இலங்கைத் தமிழர்களின் வரலாற்றுச் சுவடுகளில் நீங்காத கரும்புள்ளியாகப் பதிந்துள்ள ‘கறுப்பு ஜூலை’ வன்முறைச் சம்பவங்களைத் தொடர்ந்து, 1983-ஆம் ஆண்டு செப்டம்பர் மாதத்தில் ஒரு வரலாற்றுச் சிறப்புமிக்க நிகழ்வு […]

வந்தே மாதரம் பாடலின் அனைத்து சரணங்களையும் பாடாததற்கான தண்டனை வழங்கும் விதியை எதிர்த்து தொடரப்பட்ட மனுவை விசாரித்த உச்ச நீதிமன்றம், மதக் காரணங்களுக்காக ஒருவர் வந்தே மாதரம்

இலங்கைத் தமிழர்களின் வரலாற்றில் என்றும் ஆறாத வடுவாக நிலைத்திருக்கும் ‘கறுப்பு ஜூலை’ வன்முறைகளைத் தொடர்ந்து, 1983-ஆம் ஆண்டு செப்டம்பர் மாதத்தில் ஒரு வரலாற்றுச் சிறப்புமிக்க சம்பவம் நிகழ்ந்தது.

‘வந்தே மாதரம்’ பாடலின் அனைத்து சரணங்களையும் கட்டாயமாகப் பாட வேண்டும் என்றும், அவ்வாறு பாடாதவர்களுக்குத் தண்டனை வழங்கும் விதியை ரத்து செய்யக் கோரியும் உச்ச நீதிமன்றத்தில் மனு

மதக் காரணங்களுக்காக ஒருவர் ‘வந்தே மாதரம்’ பாட மறுத்தால், அவர் மீது குற்றவியல் நடவடிக்கை எடுக்க முடியாது என்று உச்ச நீதிமன்றம் மிக முக்கியத் தீர்ப்பை வழங்கியுள்ளது.

1983-ஆம் ஆண்டு செப்டம்பர் மாதம் இலங்கையின் வரலாற்றுப் பக்கங்களில் மறக்க முடியாத ஒரு திருப்புமுனையாக அமைந்தது மட்டக்களப்பு சிறைச்சாலை உடைப்புச் சம்பவம். ‘கறுப்பு ஜூலை’ என வர்ணிக்கப்படும்

1983, செப்டம்பர் மாதம் இலங்கையில் பெரும் பரபரப்பை ஏற்படுத்திய ‘மட்டக்களப்பு சிறைச்சாலை’ சம்பவத்தில் 200க்கும் மேற்பட்ட கைதிகள் தப்பிச் சென்றனர். இலங்கைத் தமிழர்களின் வரலாற்றில் பெரும் கரும்புள்ளியாக

‘ஜெம்’ வீரமணி பாலியல் வழக்கு விவகாரத்தில், அவரது செல்போனில் சர்ச்சைக்குரிய காணொளியை வைத்திருந்த முன்னாள் ஊழியர் ஒருவர் காவல்துறையினரால் அதிரடியாக கைது செய்யப்பட்டுள்ளார். இந்தச் சம்பவம் தமிழகம்

1983 ஆம் ஆண்டு இலங்கையில் தமிழ் மக்களுக்கு எதிராக அரங்கேற்றப்பட்ட ‘கறுப்பு ஜூலை’ வன்முறைகள், ஈழத் தமிழர்களின் வரலாற்றில் நீங்காத கரும்புள்ளியாக மாறியது. இந்த இனப்படுகொலைச் சம்பவங்களின்

‘ஜெம்’ வீரமணி பாலியல் வழக்கு தொடர்பாக, அவருடைய செல்போனில் இருந்த சர்ச்சைக்குரிய காணொளிகளைத் தன் வசம் வைத்திருந்த முன்னாள் ஊழியர் ஒருவரை காவல்துறையினர் அதிரடியாகக் கைது செய்துள்ளனர்.

1983-ஆம் ஆண்டு இலங்கையில் அரங்கேறிய ‘கறுப்பு ஜூலை’ இனப்படுகொலை வன்முறை, இலங்கைத் தமிழர்களின் வரலாற்றில் என்றும் ஆறாத பெரும் வடுவாக அமைந்தது. இந்த கொடூர நிகழ்வின் தொடர்ச்சியாக,

பாராசிட்டமாலை தவறுதலாக அதிக அளவில் உட்கொண்ட மாணவர் மீண்டும் நடக்கவும் பேசவும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய நிலைக்கு சென்றது ஏன்?